Necesidades educativas especiales asociadas al autismo

Necesidades educativas especiales asociadas al autismo

El autismo fue descrito en 1943 por el Dr. Leo Kanner -quien aplicó este término a un grupode niños/as ensimismados y con severos problemas de índole social, de comportamientoy de comunicación-, sin embargo, recién en 1980 fue considerado por primera vez comoentidad nosológica independiente, con el nombre de Autismo Infantil. Posteriormente, en1987, se lo deja de denominar autismo infantil para nombrarlo como hoy día se conoce:

Trastorno Autista. Con este cambio de nombre se trata de eliminar la idea de que el
autismo es una alteración exclusiva de la infancia y se encuadra en un nuevo grupo de
trastornos de inicio infantil: los Trastornos Generalizados del Desarrollo.

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